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初中历史教学中的审美教育与优化非智力因素
引用本文:张昌中.初中历史教学中的审美教育与优化非智力因素[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(9).
作者姓名:张昌中
作者单位:贵州省毕节市大河中学,毕节551718
摘    要:学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响,而尤以非智力因素起决定性的作用。现就历史教学中如何从审美教育入手优化非智力因素,培养和发展学生的学习能力略作初探,以期能抛砖引玉。

关 键 词:学习能力  审美教育  非智力因素
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