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教好低年级语文的有效策略
作者单位:
;1.广西武宣县武宣镇中心校
摘 要:
低年级是学生学好语文的关键期。教师应把握好低年级学生的特点,培养学生的语文学习兴趣。教师要引领学生学好汉语拼音知识,认真抓好识字关,注重学生能力的培养,使用儿童语言进行教学,还要善于使用情境教学,注重阅读方法的渗透,从而提高语文教学效果。
关 键 词:
低年级
语文教学
策略
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