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| 在水墨游戏中感悟中国画的气韵生动——谈小学低年级中国画教学的点滴感受 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南通师范第三附属小学 |
| 摘 要： | 近年来,中国画逐渐融入小学各年段教学中,但因低年级的学生对中国画的理解能力有限,枯燥反复的技法训练可能会消减他们对中国画的学习兴趣。为此,在课堂上尝试用触摸体验、水墨游戏、欣赏佳作等方式,激发学生的学习兴趣,使学生感受中国画的艺术魅力。 |
| 关 键 词： | 文房四宝 水墨游戏 线条 |
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