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| 作文教学的有效策略探讨 | |
| 作者单位： | ;1.天津市滨海新区大港三号院小学 |
| 摘 要： | 作文是学生用语言表达自身需求、情感、思想、感受的一种语文学习活动。随着新课改的不断深入,小学语文教师也应对语文作文的教学模式、教学有效性进行不断的探索与创新。为提高作文教学的有效性,语文教师应在教学中引导学生勤于观察,激发其写作兴趣;强化学生的遣词、造句能力,提升其写作能力;强化学生读写结合训练,促进知识迁移;加强学生想象力培养,丰富作文内容。 |
| 关 键 词： | 小学语文 作文教学 有效性 策略 |
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