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| 英语词汇教学的改进策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏邳州市明德实验小学 |
| 摘 要： | 词汇是小学英语教学的重点和难点。词汇作为小学生学习英语的基础,也是其英语学习的"拦路虎"。学生在学习单词时常常出现遗忘,不能正确记忆的现象。因此,教师要不断改进教学策略,从课前预习、歌曲教学、有效阅读三个方面提高词汇教学的效率。 |
| 关 键 词： | 英语词汇 教学策略 改进 学习效率 学习趣味 |
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