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群体思维与个体思维融合路线图

作者单位：	;1.江苏盐城市大丰区大中镇裕华小学

摘要：	课堂教学要面向全体学生。教师在备课时,要充分考虑不同学生的个性特征,防止个体思维取代群体思维。学优生、进步生、学困生都是学习的主体。教师要关注不同学生的思维,实现群体思维与个体思维的融合。
关键词：	群体思维个体思维融合