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浅谈略读课文的教学
作者单位:
;1.广西上林县大丰镇大丰街第二小学
摘 要:
人教版语文教材从三年级开始设置略读课文,旨在引导学生运用从精读课文中学到的语文知识和方法进行自主阅读实践,培养学生的独立阅读能力。在教学中,我们要清楚地认识略读课文的功能与定位,遵循自主、激趣和实践的原则,科学选择教学方法,提高略读课文的教学实效。
关 键 词:
略读课文
教学原则
教学方法
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