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| 追求有效的小学思品课堂教学 | |
| 作者单位： | ;1.江苏邳州市邳城镇中心小学 |
| 摘 要： | 教师要树立以生为本、以学生生活为基础的课程观,强调以尊重学生为前提的课程价值观,优化教学策略,增强小学思品课教学实效。为此,教师一要追求思品课的平实、简洁;二要追求在过程中生成,在问题中升华。 |
| 关 键 词： | 品德与生活(社会) 平实 简洁 生成 升华 |
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