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| 比较,打开词语教学的另一扇窗 | |
| 作者单位： | ;1.江苏徐州市贾汪区青山泉镇中心小学 |
| 摘 要： | 在词语教学中,教师如能把比较的方法引入课堂,不仅可以使学生对词语的理解更加深刻,而且还可以使词语教学充满魅力。教师可引导学生在替换比较中领略词语运用的适切性;在增删比较中感受词语运用的准确性;在褒贬比较中品味词语运用的独创性。 |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读教学 词语教学 比较 |
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