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例谈小学数学课堂的等待艺术

作者单位：	;1.江苏如东县宾山小学

摘要：	在小学数学课堂教学中,对于学生学习反馈,教师要善于使用等待艺术。通过适时的教学等待,给学生多一些思考、交流、反思的机会,从而收到更好的教学效果。
关键词：	小学数学课堂教学等待艺术