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| 例谈学生数感培养的实现路径 | |
| 作者单位： | ;1.江苏泗洪县实验小学 |
| 摘 要： | 数感就是关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟,从小培养学生数感对于学生的数学学习以及学生一生的成长与发展都具有积极的意义。在教学中,教师可以从概念教学、运算教学、实践操作入手,有效培养学生数感。 |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂教学 数感 培养 实现路径 |
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