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| 让数学课堂在简约中有效 | |
| 作者单位： | ;1.江苏泗阳县致远小学 |
| 摘 要： | 简约有效的数学课堂教学,其教学目标应简约厚实,真正成为学生思维发展的摇篮;导入设计应简单有效,真正成为激活学生思维的工具;教学语言应简洁深刻,利于有效数学思维;教学手段应简捷实效,让课堂清新自然。而如何让数学课堂在简约中有效是小学数学教师需要深思的问题。 |
| 关 键 词： | 数学课堂 简约 有效 |
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