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服装设计专业高职人才培养模式探讨
引用本文:袁克强.服装设计专业高职人才培养模式探讨[J].天津成人高等学校联合学报,2001,3(3):31-32.
作者姓名:袁克强
作者单位:天津工业职业技术学院,天津市300134
摘    要:服装设计专业高等职业教育培养目标的定位要有别于艺术高校服装设计和工科院校的服装工程的培养目标,使受教育既有服装设计之艺术底蕴又具有服装工艺生产现场管理的能力。要突出基本素质、款式设计能力、结构设计能力、工艺设计能力以及相关能力等教育。在专业基础课教学中要加大改革力度,加强创造性思维能力的培养。同时教学中的实践环节至关重要,要建立各类实验室及实训基地等。教育还必须了解和适应市场需求。

关 键 词:服装设计专业  培养目标  专业能力  创造思维  实训基地  高等职业教育
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