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| 评课方法的重要改进——谈量化评课 | |
| 引用本文： | 朱正平.评课方法的重要改进——谈量化评课[J].宁夏教育,1988(9). |
| 作者姓名： | 朱正平 |
| 摘 要： | 我区开展了青年教师“优质课”评选活动。在这次活动中运用量化评课方法,比较顺利地完成了评选工作。下面就量化评课问题谈些看法。 一、改进评课方法的必要性 改进课堂教学是提高教学质量的最主要的环节。对课堂教学的正确评价可以促进教师改进教学。传统的评课就是评课人听课后作定性评议,正确运用这种评课方法无疑对改进教学会产生积极的促进作用,但是存在一些问题,如:①评课标准往往不统一,评课中主观成分大,②评课标准不具体,不易 |
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