历史课教学应充分运用多样化的教学方法 |
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引用本文: | 张超.历史课教学应充分运用多样化的教学方法[J].中小学教学研究,2011(12):41-42. |
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作者姓名: | 张超 |
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作者单位: | 邳州市议堂中学,江苏邳州221316 |
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摘 要: | 新一轮历史课程改革,倡导“教师要树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣。”实践证明,在历史课堂教学中,运用多样化的教学方法,能够激发学生学习历史的兴趣,取得良好的教学效果。
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关 键 词: | 历史教学 多样化 方法 |
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