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| 高职院校课程网络教学之初探——以吴文化网络教学为例 | |
| 引用本文： | 金白梧.高职院校课程网络教学之初探——以吴文化网络教学为例[J].现代语文,2013(6):157-159. |
| 作者姓名： | 金白梧 |
| 作者单位： | 江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院 |
| 摘 要： | 从高职院校学生的接受度来看,特别是在数字化时代,传统简单的授受教学模式已不能够满足学生的要求,迫切需要提升他们的自主学习、探究学习、创新学习的能力,而在微电脑、云计算的当下,将网络教学应用到平时的课程学习中,这对我们从事职业教育的教师也提出了新课题。基于这样的目的,借助先进的互联网平台,让"数字"改变我们的职业教育,开设课程网络教学已显得尤为必要。而本文在论及高职院校网络教学之时,即以已经展开的吴文化网络课程作为重点探讨的实例。一、创设网络课程的现实条件根据百度的解释,学校利用计算机网络为主要手段 |
| 关 键 词： | 网络教学 吴文化 高职院校学生 职业教育 网络课程 数字化时代 教学模式 新课题 文化课程 高年级学生 |
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