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让本土资源成为孩子和谐发展的源泉
引用本文:王双荣.让本土资源成为孩子和谐发展的源泉[J].新课程学习(社会综合),2013(5).
作者姓名:王双荣
作者单位:河北省行唐县第一幼儿园
摘    要:当前的幼儿教育缺少的不是教育资源,而是对丰富多彩的教育资源敏锐地识别、选择、及时地加工、转化、开发以及充分地利用.在经历寻找与开发本土资源、尝试与利用本土资源、反思调整资源的有效利用的过程中,教师们的观念有了改变,孩子们的多元智能得到了发展.

关 键 词:幼儿园  本土资源  和谐发展
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