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多元智能理论视阈下的商务英语教学研究
引用本文:孙宏.多元智能理论视阈下的商务英语教学研究[J].吉林广播电视大学学报,2014(5):61-62.
作者姓名:孙宏
作者单位:渤海大学,辽宁锦州121013
摘    要:由哈佛大学教授Howard Gardner提出的多元智能理论,给我国的教育教学改革带来了许多有益的启示,并且成为我国教育改革的重要理论之一。该理论关注学习者个体的智力差异,注重发展多元智能,具有丰富的教育教学内涵。本文从多元智能理论出发,着重探讨其在商务英语教学中的实践与应用。

关 键 词:多元智能理论  商务英语  教学研究
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