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优化活动策略,培养估算意识
引用本文:张国民.优化活动策略,培养估算意识[J].考试周刊,2014(75):68-68.
作者姓名:张国民
作者单位:平和县小溪中心小学,福建 平和,363700
摘    要:文章立足于数学课程标准精髓,通过优化活动策略,在数学活动中训练学生的数学思维能力,培养估算意识,发展估算能力,提高解决数学问题的能力。

关 键 词:数学思维  估算能力  估算意识
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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