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| 对应用题教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 戴勇.对应用题教学的几点思考[J].读与写:教育教学刊,2012(9):213. |
| 作者姓名： | 戴勇 |
| 作者单位： | 四川省南充市五星小学 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中,应用题教学具有相当重要的份量,它是学生运用已掌握的基础知识,结合生产和生活中的实际需要来解决问题,是数学生活化、数学教学的价值体现,因此,应用题教学很值得我们研究、探索,以便提高学生解决问题的能力。下面笔者就此谈几点个人的看法。1精心策划,细心编制应用题在应用题教学中,我们应当认真处理教材、精心编制,适度 |
| 关 键 词： | 解决问题 应用题教学 引导学生 小学数学教学 解决实际问题 实际需要 数学生活化 社会实践 培养学生 数学知识 |
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