|
|||||
|
|
| 学校图书馆参与素质教育的路径分析 | |
| 引用本文： | 杨植.学校图书馆参与素质教育的路径分析[J].内蒙古科技与经济,2019(7). |
| 作者姓名： | 杨植 |
| 作者单位： | 南充职业技术学院图书馆 |
| 摘 要： | 介绍了学生发展核心素养的总体框架,分析了学校图书馆参与素质教育的必要性和可行性,指出了学校图书馆参与素质教育的路径。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |