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| 论语文课堂教学的最高境界 | |
| 引用本文： | 王凤云.论语文课堂教学的最高境界[J].教学与管理,2007(11):59-60. |
| 作者姓名： | 王凤云 |
| 作者单位： | 河北师范大学民族学院 |
| 基金项目： | 该文为河北省教育科学规划项目《动态生成式教学法在内地西藏班语文教学中的应用研究》,项目编号为06160022 |
| 摘 要： | 语文课堂教学的最高境界是课堂高度开放、师生高度自主、精神高度自由和创造性高度发挥的最优境界。课堂教学达到这种境界，不是靠教师独自完成的，而是靠教学互动和教学对话来实现的。 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 教学对话 教学互动 自主 师生 教师 |
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