高职数控专业实践教学的改革与探索 |
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引用本文: | 庄泽.高职数控专业实践教学的改革与探索[J].辽宁高职学报,2008,10(12):78-79. |
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作者姓名: | 庄泽 |
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作者单位: | 抚顺职业技术学院,辽宁,抚顺,11006 |
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基金项目: | 辽宁省"十一五"教育科学规划立项课题
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摘 要: | 现代制造技术的发展和制造设备的大规模数控化,对制造业人才的知识和技能提出了新的要求。如何高起点地培养从事数控加工、模具制造和CAD/CAM技术的复合型人才,是高职数控专业实践教学改革的基本思路。加强高职的实践性教学改革,培养学生的技术应用能力与实践操作能力,对高职院校提高教学质量,形成高职教学特色,具有重大意义。高职数控专业实践教学的改革包括实践教学体系、内容、方法与途径、“两项基本”建设等方面。
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关 键 词: | 高职教育 数控技术专业 实践教学 体系 方法 途径 |
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