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| 基于现代信息技术环境下的学习评价研究 | |
| 引用本文： | 潘克明.基于现代信息技术环境下的学习评价研究[J].中小学信息技术教育,2006(4):14-14. |
| 作者姓名： | 潘克明 |
| 作者单位： | 中国教育技术协会 副会长、北京市教育网络和信息中心书记、特级教师 |
| 摘 要： | 在过去10年的课题实验研究过程中，不少课题组在采用不同研究方法进行实验研究时，都设计了检验实验研究结果或结论信度与效度的实验目标检测体系和检测工具，这些检测体系和检测工具的应用，保证了课题实验研究的科学性，保证了实验研究成果的推广价值， |
| 关 键 词： | 信息技术环境 学习评价 课题实验研究 现代 检测工具 检测体系 实验目标 研究成果 课题组 科学性 |
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