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| 从积极心理学视域看个性化高校思想政治教育改革 | |
| 作者单位： | ;1.成都理工大学 |
| 摘 要： | 目前,高校思想政治教育的方式比较单一,缺乏对学生的人文关怀,忽视了对于大多数学生的情感调节,对学生自身而言没有太多实用价值、收获较小,没有很好地实现思想政治教育的初衷——塑造学生的积极品质。运用积极心理学来指导大学生思想政治教育工作的开展,促进大学生的积极情感体验与积极人格的形成,对于大学生心理问题与心理疾病的预防具有积极意义。积极心理学视域下的个性化高校思想政治教育改革,可以丰富高校思想政治教育内容,推动高校思想政治教育的个性化发展。 |
| 关 键 词： | 积极心理学 积极情感 个性化思想政治教育 |
The Curriculum Reform of Ideological and Political Education in Colleges and Universities from the Perspective of Positive Psychology |
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