|
|||||
|
|
| 大数据背景下学前教师工作坊的模式探究 | |
| 作者单位： | ;1.福建幼儿师范高等专科学院 |
| 摘 要： | 幼有所育是民生事业之首,办好学前教育关键在于教师队伍建设。学前教师工作坊运用大数据、互联网技术打造幼儿园教师培训信息化管理平台,是提升幼儿园教师专业素养的有效途径。基于学前教师工作坊理论研究现状的梳理与工作实践中瓶颈的分析,思考教师工作坊的数据优势,从当前教师工作坊的数据研究的基础成果上出发,借助大数据的思维和方法,提出学前教师工作坊在大数据背景下系统优化措施,构建系统化的创新运作模型。 |
| 关 键 词： | 教师工作坊 大数据 学前教育 线上培训模式 |
Research on the Model of Preschool Teachers Workshop under the Background of Big Data |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |