|
|||||
|
|
| 优质教育中的师资问题 | |
| 引用本文： | 康臣.优质教育中的师资问题[J].天津市教科院学报,2003(2):33-34. |
| 作者姓名： | 康臣 |
| 作者单位： | 天津市铁路一中,天津,300142 |
| 摘 要： | 人们常说 ,一个好校长就是一所好学校。我以为好校长是通过好教师来体现的 ,而好教师是通过自己的教育教学效果来体现的。教育教学效果决定了一所学校是否是一所好学校 ,所以与好学校直接关联的人的因素是教师而不是校长。这样说 ,并不是否认校长在办学中的作用 ,包括在培养教师方面的作用。应该看到 ,除了校长的培养作用以外 ,还有一些其他重要因素制约着教师队伍的水平 ,从而在根本上制约着教育的发展水平。从以上观点出发 ,我们首先应该探讨的问题是 ,什么样的教师才是好教师。探讨这一问题离不开教育的目标。我们的教育要为社会主义现代… |
| 关 键 词： | 优质教育 教师 教学效果 师范院校 教师培养 教学模式 教育理念 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |