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| “绿色课堂”——语文课堂新境界 | |
| 引用本文： | 蔡海鹏.“绿色课堂”——语文课堂新境界[J].教学与管理,2003(11). |
| 作者姓名： | 蔡海鹏 |
| 作者单位： | 江苏如东县拼茶小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准（实验稿）》的制订，引发了我们对传统语文课堂的反思，我们都在试图构建一种与新课程标准最为合拍的课堂，在此，笔者想将这种理想中的课堂称为“绿色课堂”。本文试就什么是理想的语文课堂，作一些粗浅的思考。一、“绿色课堂”是充满“爱意”的课堂没有爱就没有真正的教育，没有“爱意”的课堂算不上是理想的课堂。在课堂上，师生间充满了“爱意”，课堂才会由此变得轻松，教师才会游刃有余地教，学生才能自由自在地学；课堂上有了“爱意”，师生间才会存在着尊重与理解，学生不必小心翼翼地“揣摩”教师的想法，教师也不… |
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