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| 《金色的草地》教学设计——人教版国标本三年级上册 | |
| 引用本文： | 董大伟.《金色的草地》教学设计——人教版国标本三年级上册[J].中国小学语文教学论坛,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 董大伟 |
| 作者单位： | 浙江省奉化市沙栋头小学 |
| 摘 要： | 教学过程一、猜谜导入,营造学趣1.读一读,猜一猜:小小绒毛轻又轻,随风飞舞像伞兵,飞到西来飞到东,到处安家忙不停。2.教师出示图片介绍:小小的白绒球其实是蒲公英的果实,当绒毛随风张开时,就会带着种子飘向远方。当蒲公英花盛开的时候,我们又会看到怎样的景象呢?(出示第一段)朗读:我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。(揭题)点评:以猜谜的方式引入新课的学习,能有效激发三年级学生的学习兴趣。教师对蒲公英花、果、种子的介绍释疑,为课文学习奠定了良好的知识基础。二、初读感… |
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