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| 奥尔夫音乐在幼儿园教育中的运用 | |
| 引用本文： | 姜夏.奥尔夫音乐在幼儿园教育中的运用[J].成才之路,2012(15):64-64. |
| 作者姓名： | 姜夏 |
| 作者单位： | 昆山市开发区夏驾幼儿园 |
| 摘 要： | 奥尔夫曾经说过：“音乐并不是我的目的，音乐是我达到散发心灵力量的一个手段罢了!”《纲要》精神告诉我们：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”，一、奥尔夫音乐教学体系的特点奥尔夫音乐教育体系是由德国作曲家和音乐教育家卡尔·奥尔夫创立的，是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一，其形成与发展距今已有近百年的历史。奥尔夫音乐教学法是以歌唱、吟唱童谣、拍手、跺脚、舞蹈与游戏等来知道孩子对音乐的了解与喜欢，用儿童喜闻乐见的形式培养儿童的乐感，尤其是节奏感和听力，使儿童能够感受音乐带来的快乐，热爱音乐。它的主要形式有：语调节奏、歌唱、身体乐器、即兴创作。 |
| 关 键 词： | 奥尔夫音乐教学法 音乐教育家 幼儿园教育 音乐教育体系 《纲要》精神 童年生活 活动环境 身心发展 |
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