| 高校家庭经济困难学生认定存在的问题及对策 |
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| 引用本文： | 何飞.高校家庭经济困难学生认定存在的问题及对策[J].思想政治教育研究,2011,27(1):132-134. |
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| 作者姓名： | 何飞 |
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| 作者单位： | 广东金融学院会计系,广东,广州,511400 |
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| 摘 要： | 高校家庭经济困难学生认定程序的科学、完善、可操作性,直接关系到能否真正实现教育的公平、公正和教育平等,关系到能否保持大学校园及社会的稳定、和谐、进步。经济困难学生认定工作中存在着认定程序不规范,量化标准存争议;认定方法不科学,界定过程缺乏监督;大学生诚信意识淡薄,社会责任感缺失等问题。因此,应从以下几方面入手,建立一个科学有效的认定经济困难学生的方法和休系。一是制定严格的符合高校实际情况的科学可行的认定程序;二是规范家庭经济困难学生贫困标准,建立高校和全国高校关于贫困生情况的中心数据库;三是建立严格的跟踪调查和监督制度;四是建立生源地家庭经济困难学生认定监督与责任追究机制。
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| 关 键 词： | 高校学生 家庭经济困难 贫困生认定 |
The Question and Countermeasure of the Family economic difficult student in the high school qualification |
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| He Fei.The Question and Countermeasure of the Family economic difficult student in the high school qualification[J].Ideological and Political Education Research,2011,27(1):132-134. |
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| Authors: | He Fei |
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