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| 优化遗传学实验体系改革的设计 | |
| 引用本文： | 徐淑红,李新玲,王艳杰,徐香玲,李集临.优化遗传学实验体系改革的设计[J].教书育人,2005(32). |
| 作者姓名： | 徐淑红 李新玲 王艳杰 徐香玲 李集临 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学生物系 (徐淑红，李新玲，徐香玲)，黑龙江省中医药大学基础部 (王艳杰)，哈尔滨师范大学生物系(李集临) |
| 摘 要： | 遗传学是当今生命科学的前沿学科,同时它又是以实验为基础的自然科学。因此,遗传学的实验教学不仅要巩固提高学生所学的书本知识和培养他们实验操作的基本技能,更要培养他们科学思考与创新的能力。针对遗传学实验教学的特殊性我们进行了大胆的改革,在秉承传统的基础上对课程体系进行了优化设计,取得了较好的效果。一、遗传学实验教学的课程体系的优化设计(一)因材施教,进行遗传学实验指导的设计遗传学实验是探索型的实验,首先,要精心的选择实验的内容。注意引导学生从简单的验证型实验过渡到探索型实验,要为他们创造条件,从注重实验结果转移… |
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