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巧用研究性学习模式提升"复数教学"之理念——浅探高三复数研究性学习课题
引用本文:吴连成.巧用研究性学习模式提升"复数教学"之理念——浅探高三复数研究性学习课题[J].考试周刊,2007(9):54-56.
作者姓名:吴连成
作者单位:浙江师范大学,浙江,金华,321004
摘    要:复数是中学数学知识的重要交汇点,它的代数、几何、三角等多种表示形式以及特有的性质和运算法则,决定了它与代数、几何、三角的紧密联系。本文巧用了研究性学习模式,旨对复数代换在解题中的妙用做了详细探讨。

关 键 词:研究性学习  复数代换
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