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| 改变课堂教学模式 提高学生阅读能力 | |
| 引用本文： | 魏秀红.改变课堂教学模式 提高学生阅读能力[J].甘肃教育,2011(22):86-86. |
| 作者姓名： | 魏秀红 |
| 作者单位： | 皋兰县第四中学; |
| 摘 要： | 新课程改革的目标之一是推动学生学习方式的变革,即由被动接受性学习向主动探究性学习转变。要实现这一转变,除了教学评价方式的转变外,还必须推动教师和学生角色的转变。同时,在课堂教学过程中,要处理好传授方法与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、探究,在实践中学习，促使学生在教师指导下主动地、富有个性地学习．并在此基础上，全面提高学生的语文阅读能力。 |
| 关 键 词： | 语文教学 阅读能力 情景 兴趣 创新 反思 方法 |
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