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| 对初中新目标《英语》教材的理解与使用建议 | |
| 引用本文： | 牟敏.对初中新目标《英语》教材的理解与使用建议[J].甘肃教育,2011(21):71-71. |
| 作者姓名： | 牟敏 |
| 作者单位： | 兰炼二中; |
| 摘 要： | 1．《新目标》与传统教材的区别。传统教材的作用在于规范，即规范教师的教学和学生的学习，规范教学内容和教学方法。在这种教材观的影响下，教师的教学内容和教学思路都拘泥于教材，教师的教学过程就是将教材中的知识传递给学生。《新目标》提倡“材料式”的教学观，即教材是教师教和学生学的材料，是教学资源之一。要求教师“用教材去教”，而不是“教教材”。 |
| 关 键 词： | 初中英语教材 新目标 理解 使用建议 |
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