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| 优化课堂训练习设计应注意“十性” | |
| 引用本文： | 王金水.优化课堂训练习设计应注意“十性”[J].小学教学参考,1997(12). |
| 作者姓名： | 王金水 |
| 作者单位： | 福建福州市鼓山中心小学 |
| 摘 要： | 课堂练习是数学课的重要环节,也是教学过程中学生实践的主要形式.优化课堂练习设计是提高课堂效率,减轻学生过重学习负担的重要途径.在短短的15—20分钟的课堂练习时间内,如何达到省时高效呢?笔者认为课堂 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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