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| 有感于“算法多样化” | |
| 引用本文： | 魏芬.有感于“算法多样化”[J].中小学教材教学,2004(7):17-18. |
| 作者姓名： | 魏芬 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市玉祁中心小学 |
| 摘 要： | 数学课程标准提出：要提倡算法多样化和鼓励算法多样化。这一理念引起数学教师的广泛关注，并在教学实践中开始探索算法多样化。下面是笔者聆听的一位教师的一年级数学“十几减几”中的一个教学片段。 |
| 关 键 词： | 数学 课程标准 算法多样化 教学方法 小学 |
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