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对高职语文教学的几点认识
引用本文:张廷远.对高职语文教学的几点认识[J].中国职业技术教育,2007(7):56-57.
作者姓名:张廷远
作者单位:信阳职业技术学院,河南,信阳,464000
摘    要:本文针对高职学生语文知识蓄积不厚、专业学习后劲不足的实际,提出高职语文教学在教学内容的定位上,要努力使静态的语文知识迁移成为动态的言语技能,进而使学生形成言语能力;要回归自然状态的文本阅读,培养学生的创新阅读意识;进行贴近社会生活的写作训练,培养学生的实际言语应用能力。

关 键 词:高职语文  教学内容  定位与定性
文章编号:1004-9290(2007)007-0056-01
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