| 浅谈数学概念的教学 |
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| 引用本文： | 唐玉英.浅谈数学概念的教学[J].广西广播电视大学学报,2010,21(2). |
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| 作者姓名： | 唐玉英 |
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| 作者单位： | 广西贵港市广播电视大学,广西贵港,537100 |
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| 摘 要： | 教学概念的教学要转变传统的数学教学中重解题轻概念的教学模式,应根据学生知识水平特点,正确选择教学方法改进概念课的教学过程;精心设计问题情境,激发学生的学习兴趣;体现学生主体作用,倡导学生自主探索,合作交流,优化学生的学习方式;引导学生重视概念的学习,提高应用概念解决问题的能力切实抓好概念课的教学.这是提高教学质量、减轻师生负担的有效途径.
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| 关 键 词： | 数学概念 教学 |
On Mathematical Concept Teaching |
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| Tang Yuying.On Mathematical Concept Teaching[J].Journal of Guangxi Radio and TV University,2010,21(2). |
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| Authors: | Tang Yuying |
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| Institution: | tang yuying |
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