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| 立足“四个面向”的基础课程思政元素挖掘方法与应用 ——以“传热学”课程为例 | |
| 引用本文： | ·马衍坤,刘.静,唐明云,赵敖寒.立足“四个面向”的基础课程思政元素挖掘方法与应用 ——以“传热学”课程为例[J].中国地质教育,2022,31(1):57. |
| 作者姓名： | ·马衍坤 刘.静 唐明云 赵敖寒 |
| 摘 要： | |
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