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初中科学探究式教学的实践和反思
引用本文:吕明彬.初中科学探究式教学的实践和反思[J].科教文汇,2007(4X):157-157.
作者姓名:吕明彬
作者单位:浙江省苍南县龙港一中,浙江苍南325802
摘    要:在义务教育《科学(7-9年级)课程标准》中,将“科学探究”列入课程目标。符合基础教育课程改革的实际,能破除传统的教学模式下教师“自我中心”,促进师生在探究学习中互动、互学、互助、共同发展。

关 键 词:初中科学  科学探究  探究式教学  反思
文章编号:1672-7894(2007)04-157-01
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