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| 谈初中历史教学中的初高中衔接问题 | |
| 引用本文： | 逄锦胜.谈初中历史教学中的初高中衔接问题[J].教育艺术,2016(4):72-73. |
| 作者姓名： | 逄锦胜 |
| 作者单位： | 山东省青岛三十九中 |
| 摘 要： | 今年青岛初中历史学业水平考试较往年有了重大改革,不再是会考科目,而是赋分80分,计入中考总分。从试题形式上看,今年试题删掉了填空题和填表题(连线题)等低层次题型,不再考死记硬背色彩浓郁的低层次题型。大多数题目都是原创的,新材料、新情景,试题注重对学生基础知识和基本能力的考查,同时又突出体现了对学生理解能力和知识运用能力的考查,保留了选择题、材料解析题和学以致用题,主观性题目增多,试题的创新意蕴凸显;阅读量 |
| 关 键 词： | 初中历史 填空题 赋分 学业水平 历史学习 阅读量 高中历史 历史结论 学习方法 历史课堂教学 |
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