英语阅读焦虑及与英语成绩的关系初探 |
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引用本文: | 陈素红.英语阅读焦虑及与英语成绩的关系初探[J].烟台师范学院学报(哲学社会科学版),2005,22(4):99-101. |
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作者姓名: | 陈素红 |
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作者单位: | 烟台师范学院外国语学院,山东烟台264025 |
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摘 要: | 笔者以46名高职学生为调查对象,探讨英语阅读焦虑的状况及与英语成绩之间的关系,调查结果表明,高职学生普遍存在较高的英语阅读焦虑;阅读焦虑与英语成绩呈负相关,对英语学习成绩有显著的预测性;阅读焦虑对女生英语成绩的预测力大于对男生。
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关 键 词: | 英语阅读焦虑 英语成绩 英语教学 高职学生 |
文章编号: | 1003-5117(2005)04-0099-03 |
收稿时间: | 03 10 2005 12:00AM |
修稿时间: | 2005-03-10 |
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