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| 倾听——“心与心的交流”——谈谈班级管理中与学生沟通的技巧 | |
| 引用本文： | 高永红.倾听——“心与心的交流”——谈谈班级管理中与学生沟通的技巧[J].小作家选刊(小学),2011(5):215-216. |
| 作者姓名： | 高永红 |
| 作者单位： | 河南省信阳市浉河中学,464000 |
| 摘 要： | 班主任是学生班集体的领导者．也是素质教育的主要实施者。他既是联系课任老师及学生之间的纽带，也是沟通学校、家庭和社会的桥梁。更重要的是．他是学生、家长、社会等多方面联系的中枢。要扮演好这个角色．就必须有良好的沟通技巧。良好的沟通技巧不但有助于学科教育，更有利于对学生成人．成才的培养。而倾听学生的心声．则是师生沟通的重中之重。 |
| 关 键 词： | 倾听 沟通 班级管理 |
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