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| 注重语言积累，提高作文能力 | |
| 引用本文： | 陈冲.注重语言积累，提高作文能力[J].小作家选刊(小学),2011(6):219-219. |
| 作者姓名： | 陈冲 |
| 作者单位： | 辽宁省抚顺市顺城区抚顺城第三小学校 |
| 摘 要： | 古人云：“不积跬步，无以致千里，不积细流，无以成江河。”要写好作文，语言材料和生活感悟的积累是基础。在作文教学过程中，我们发现不少学生占有了材料，心中好像有许多话要说，却陷入一种想说但却写不出来的尴尬境地。其原因就在于他们缺少丰富的语言和厚重的生活。要提高学生的写作能力，必须先从积累语言、积累生活开始，培养学生的积累意识和积累习惯，建立自己的语言仓库和生活宝典，这样才能聚沙成塔，集腋成裘，写起文章来才能信手拈来，得心应手，才能准确、生动、鲜明地描绘自己的所见所闻，表达自己的思想，抒发自己的真情实感。 |
| 关 键 词： | 语言积累 作文能力 生活感悟 语言材料 教学过程 写作能力 积累语言 积累意识 |
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