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| 生本理念下高中生物课堂教学初探 | |
| 引用本文： | 梁桂凤.生本理念下高中生物课堂教学初探[J].小作家选刊(小学),2011(5):101-102. |
| 作者姓名： | 梁桂凤 |
| 作者单位： | 广西贵港市民族中学 |
| 摘 要： | “教以生为本，学以悟为根。”“教是为了不教，学是为了活学。”新课标的要求为高中生物课教学带来了新的机遇和挑战。作为生物教师在教学中应在以学生发展为本的核心理念指导下，注重发展和培养学生的主体性，把课堂教学的着眼点放在关注学生的可持续发展上。学生是学习任务的接受者．是发现问题的探索者．是知识信息的反馈者，是学习目标的实现者和成功者。他们理应是课堂教学的主人。生本教育理念下的生物课堂教学应如何发挥好学生的主体作用．是许多教师在课堂教学中积极探索的问题。 |
| 关 键 词： | 生本理念 高中生物 课堂教学 |
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