一花独放不是春,百花齐放春满园--浅谈问题学生的教育方法 |
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引用本文: | 刘文娟.一花独放不是春,百花齐放春满园--浅谈问题学生的教育方法[J].小作家选刊(小学),2011(6):53-54. |
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作者姓名: | 刘文娟 |
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作者单位: | 甘肃省景泰县第一小学 |
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摘 要: | 在任何一个集体中,所有的人都不可能处在同一起跑线上,总会有优、中、差的区别,总有个别让你费力的学生,上课不专心听讲、作业不能完成的,有喜欢打打“小架”的,有喜欢搞搞破坏的,,有不爱动脑缺乏积极主动性的,有经常受到批评产生逆反心理的,因为有了这样那样的“问题”,他们便成了班级中的“问题学生”。他们中的大多数纪律松散,无心向学,学习成绩差。
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关 键 词: | “问题学生” 教育方法 百花齐放 积极主动性 逆反心理 学习成绩 起跑线 听讲 |
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