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| 初中历史教学中情境教学法的尝试 | |
| 引用本文： | 杜亚丽.初中历史教学中情境教学法的尝试[J].小作家选刊(小学),2011(5):64-65. |
| 作者姓名： | 杜亚丽 |
| 作者单位： | 河北省张家口市张北县第四中学 |
| 摘 要： | 情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或刨设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的情境，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生心理机能得到发展的教学方法。历史情境的刨设是新课改实施以来的热门话题，已为我们广大教师所认同。 |
| 关 键 词： | 情境教学法 初中历史教学 教学过程 情绪色彩 态度体验 教学方法 心理机能 历史情境 |
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