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| 合作学习中如何提高学困生的参与度研究报告 | |
| 引用本文： | 陈守涛.合作学习中如何提高学困生的参与度研究报告[J].小作家选刊(小学),2011(4):333-333. |
| 作者姓名： | 陈守涛 |
| 作者单位： | 山东省青州市偶园回民初级中学,262500 |
| 摘 要： | 一、课题的提出
在我国的课程改革实践中，出现了许多新的学习方式，如自主学习、合作学习、探究学习等。在这几种学习方式的基础上，我们进行了“自主、互助、学习型课堂”的实践与探索。实践中我们发现，在小组合作学习过程中， |
| 关 键 词： | 合作学习 参与度 学困生 学习方式 自主学习 课程改革 探究学习 学习过程 |
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