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| 源于课本的1994年高考物理试题 | |
| 引用本文： | 胡东升.源于课本的1994年高考物理试题[J].中学物理教学参考,1995(3). |
| 作者姓名： | 胡东升 |
| 作者单位： | 四川省开江县普安中学 |
| 摘 要： | 众所周知,1994年高考物理试题的难度比1993年有较大的下降,特别是不少试题源于课本(本文均指必修、选修新课本),体现了“围绕大纲,立足课本”、“考基础、考课本、考能力”的高考指导思想,是一份较好的试卷,也给认真执行新教材的广大师生吃了一颗定心丸。“源于教材,高于教材”是近几年高考试题的一大特点,但考试结果总不尽人意,究其原因,笔者认为主要有三:一是部分学生仍囿于“题海”,自认为题型见得多,析题不够仔细,匆忙下笔造成失误;二是迷信老教材(甲种本),片面追求偏、深、难,造成基础不牢固;三 |
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